Около двухсот мальчишек и девчонок от 8 до 17 лет осенью этого года приступят к освоению компьютерных технологий, интернета вещей, робототехники и современных языков программирования в Центре цифрового образования «IT-куб». В последующие годы количество обучающихся планируется удвоить.
Строительство нового цифрового пространства уже идет. Утверждены дизайн-макеты аудиторий, следующий этап — закуп необходимого оборудования.
«IT-куб» откроется в Чурилово по улице Конструктора Духова, 8. Центр цифрового образования будет располагаться на 2 и 3 этажах школы № 116 с отдельным входом в учреждение. Школа располагается в трех отдельно стоящих зданиях и является одним из самых крупных общеобразовательных учреждений в городе. Она уже получила статус цифрового образовательного центра, где реализуются современные подходы для развития эффективных механизмов ранней профориентации при выборе будущей профессии и построения траектории развития ребенка. В учреждении создана целостная система дополнительного образования по популярным и востребованным направлениям: технологическое, программирование роботов и научно-техническое.
Общая площадь Центра «IT-куб» составит 870 кв. м. Рабочее пространство будет разделено на несколько функциональных зон — кубы (лабораторные и образовательные пространства):
• Программирование на Phyton;
• Мобильная разработка / Основы алгоритимики;
• Программирование роботов;
• Разработка VR/AR-приложений / Системное администрирование;
• Лекторий;
• Коворкинг-зона («шахматная» гостиная).
Кураторами создания нового образовательной экосистемы в Челябинске выступили Региональный центр технического творчества, Министерство образования и науки Челябинской области и Администрация города.
Высокотехнологичные «инкубаторы» для детей откроются также в Снежинске, Магнитогорске и Кыштыме.
«Пройден, пожалуй, самый важный и ответственный этап строительства — согласованы дизайн-проекты каждой площадки, утверждены направления обучения и перечень оборудования. Несмотря на то, что общее оформление нам диктует федеральный оператор, мы вправе его дополнить и откорректировать. Так, в Магнитогорске мы сделали акценты на потолке: художники предложили интересные геометрические решения сочетания декоративных элементов и осветительных приборов. А в Кыштыме осуществили зонирование аудиторий цветом — так большие классы будут выглядеть уютнее», – рассказала Мария Космачева, заместитель директора по инновационным технологиям Регионального центра технического творчества Челябинской области.
По опыту работы уже открытых «Кубов», «Кванториумов», «Новых мест дополнительного образования» – это не просто досуговые центры для детей. Это места, где ребята решают прикладные задачи, которые стоят перед большими организациями и предприятиями. Заключаются договоры о сотрудничестве с ведущими IT-компаниями региона, игроками промышленного сектора экономики и вузами Южного Урала. Дети выполняют практические задания в сотрудничестве с интеллектуальными и профессиональными партнерами, под наставничеством инженеров промышленных предприятий.
«Открытие новых площадок цифрового образования ведётся при непосредственном участии градообразующих предприятий. В Снежинске проектом уже заинтересовался ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский институт технической физики имени академика Е. И. Забабахина», в Кыштыме — АО «Радиозавод» и АО «Кыштымский медеэлектролитный завод», в Магнитогорске — ПАО «Магнитогорский металлургический комбинат». Программировать роботов, разрабатывать мобильные приложения, работать с большими данными ребята будут на конкретных задачах от промышленных партнёров. Так работает созданная нами система профессиональной подготовки будущих инженерных кадров для предприятий региона», – делится опытом руководитель Регионального центра технического творчества Челябинской области, Владислав Халамов.